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本报记者 刘少华
2025-12-28 00:02:06 | 来源:人民网-人民日报海外版
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  北京12月27日电 题:乡村振兴“教育帮扶”公益项目:为边疆地区教育事业注入新活力

  作者 张馨月  张素

  “现在上课,学生们能看到更加具体和鲜活的教学情况,积极性大大提高,学科成绩也在稳步提升。”内蒙古自治区乌兰察布市兴和县育才小学教师白万宝近日受访时说。

  此前,科创教室落地育才小学。老师可以通过实验演示复杂科学原理,学生也能亲自动手操作,感受科学魅力。

  这是乡村振兴“教育帮扶”公益项目实施5年间的一个缩影。2021年,壹基金与首创证券共同启动该项目,通过建设与改造科创教室等硬件场所,支持儿童艺体团队组建训练,为项目学校老师提供专业培训,组织开展赛事,惠及内蒙古自治区乌兰察布市、新疆维吾尔自治区和田地区、阿克苏地区的万余名学生,为边疆地区的教育事业注入新的活力。

乡村振兴“教育帮扶”公益项目实施5年间取得积极成果,图为项目学校的学生在科创教室上课。壹基金供图

  健体强魄,守护少年活力成长

  体育教育关乎青少年的健康成长和全面发展。各方积极响应号召,为项目学校建设多功能运动场、配备体育教学器材,并提供体育教师专业能力培训。

  其中,项目为3所学校组建了15支足球队,提供球服和体育训练器材,累计开展训练6100余次。

  各方还格外关注项目学校的卫生健康和学生生活,通过安装净水设备、发放儿童水杯、开展儿童卫生健康教育活动等形式,提升儿童卫生健康意识。

  新时代背景下,科技创新的重要性不言而喻。“科创教育不仅是知识传授,更是思维方式的启蒙和未来能力的培养。”壹基金儿童发展部负责人杨建说。

  据悉,项目为5所学校提供科创教室建设及教学课程支持,课程涵盖创意设计、人工智能、科学探究等多个领域。项目期间共开课720课时,累计11813名学生受益。其中,多名学生在省市级科技创新类大赛中屡获佳绩。

乡村振兴“教育帮扶”公益项目于2021年启动。图为项目学校的学生在新建图书馆阅读。壹基金供图

  阅读启智,文化传承塑造品格

  “新建的图书馆不仅空间大,图书种类也丰富,学生们课间经常排队借书。”白万宝说。

  据知,针对边疆地区学校图书馆建设不完备的问题,2023年起,壹基金乡村图书馆项目陆续为3所学校提供图书馆建设支持,配备适宜儿童阅读的优质图书,并帮助学校开展阅读活动和图书管理。

  如今,不少项目学校利用图书馆策划趣味主题阅读活动和创新阅读形式,比如红色经典故事分享会、亲子阅读模式等。有评论称,图书馆不仅成为学生们获取知识的重要场所,更成为语言与中华文化传承发展的重要空间载体。

  此外,项目通过改造音乐教室空间、配备音乐器材包和合唱团服装等措施,为乡村儿童提供优质的音乐教育条件。

  “新音乐教室不仅设备完善,还能开展合唱、乐器合奏等多种活动,打破了单一的教学模式。孩子们在音乐教室里又唱又跳,兴趣盎然。”乌兰察布市卓资县朝阳学校音乐教师李玉琴说,这不仅提升了学生的艺术修养,更培养了他们向美向善。

  多育并举,铺就全面发展之路

  项目相关负责人表示,在项目实施区域,包括乌兰察布市的兴和县、卓资县,和田地区的墨玉县、阿克苏地区的柯坪县等,当地农村小学普遍存在音乐、体育、课外阅读及科创教育硬件条件落后、师资力量薄弱等问题。

  截至目前,项目已成功建设完成5间音乐教室、5间科创教室、3间乡村图书馆及1座多功能运动场。

  未来,双方将继续深化合作,为更多欠发达地区的青少年提供优质的教育资源。“我们期待与更多爱心伙伴一起,让更多欠发达地区的青少年接触前沿科技,培养创新能力,共同为国家科技发展和乡村振兴储备新兴力量。”杨建说。(完)

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